1 и 2 урок - обучение грамоте и письмо.
Сегодня изучали букву Уу.
Выполняли интерактивное упражнение. Можно повторить дома.
Работали в "Азбуке" на стр. 22- 23.
Задание 1. Разбирали имена. Считали количество звуков, устно характеризовали каждый звук.
Отвечали на вопросы : кто сидит левее или правее, кто впереди, кто сзади.
Придумывали к схемам предложения.
Задание 2
Соединяли слова в предложения. Разбирали схемы предложениий (выделяли слова- предметы, действия, помощники).
Задание 3.
Заканчивали предложения по картинке. Определяли: какая схема к нему относится (около с картинкой Тартуского университета).
Рассказывала про Тартуский университет. Объясняли сысл пословиц:
Учение- путь к умению.Учить- ум точить.
Работали в рабочей тетради к "Азбуке", но успели мало.
Д.З. Рабочая тетрадь к "Азбуке" стр. 13 закончить
Сегодня учились писать печатную ("Букварик" - стр.11) и письменную букву Уу (на распечатках).
В "Букварике", пожалуйста, проверьте, чтобы буква была написана правильно. Некоторые ребята вели ее вниз в угол, а не в середину клетки. Задание под буквами разобрали и выполнили. Если буквы не дописал ребёнок , надо закончить дома.
Письменые буквы пишем по строчке под строчками, которые выполнили в классе. В вибер поставила работу ученицы, которая выполнила всё домашнее задание (по обучению грамоте, письму и математике (кроме Пранглимине) за 30 минут. В работе видны строчки, которые должны быть написаны.
Д.з по письму : прописать 6 строчек букв
3 урок- математика.
Работали в тетради Петерсон. Выполнили стр.4, 6, 8
Сравнивали предметы по разным признакам : цвету, форме и размеру.
Д. з в этой тетради выполнить стр. 10
Различать объёмные и плоские геометрические фигуры, знать их названия.
Хорошо отвечал на определение фигуры (стр.4) Саша и Семён. Молодцы!
В Пранглимине сегодня выполняем 1 уровень вычитание
4 урок- ИЗО.
Раскрашивали ёжика. Завтра продолжим работу. Не успели,т.к. много времени ушло на обучение грамоте. Пожалуйста, не вынимайте листы с рисунком.
Листы с буквами прописанными храним в папке для тетрадей. Подпишите каждый лист. Потом возьму на проверку сразу несколько листов.
Спасибо за сотрудничество!
Комментариев нет:
Отправить комментарий