8 и 10 апреля прошли уроки по математике. К сожалению, у меня в эти дни не работал второй компьютер. Поэтому, когда на экране демонстрировалась презентация, то ребят я не видела. Большое спасибо, что наши ребята уже такие умнички. Они уже чётко работали сегодня и в четверг. Быстро включали звук, отвечали и потом снова выключали микрофоны.
Как всегда урок начинался с разминки. Сегодня вопросы были на эрудицию, были вопросы по теме, цвет, геометрические фигуры.
На уроке я старалась спросить всех по очереди по списку в блокноте (я ведь ребят не видела). У вас дома есть возможность ещё раз ребятам задать все вопросы сегодняшней разминки.
Далее на уроке была тема "Подмножество" (на прошлом уроке изучали тему "Множество"). Тема нелёгкая, но наши ребята справлялись с заданиями. Молодцы!
Ребята научились выделять подмножества, сравнивать и уравнивать множества.
В конце урока поиграли в "Судоку".
Сегодня мы не успели поработать в рабочей тетради. Только в группе "С" успели разобрать устно задания на стр.54
Желающие могут выполнить задания на стр. 54. Там тема "Цифра и число 2"
Прошу обратить внимание, что цифра 2 пишется по правому краю клетки, а не по середине.
Ещё хочу обратить внимание на то, что некоторые ребята, когда занимаются в Миксике, забывают выбирать уровень и делают задание без уровня (это сложно для ребят).
Желаю УСПЕХОВ!
Спасибо родителям за сотрудничество!
добрый день! в рабочей тетраде стр.54 вы задавали в прошлый раз!
ОтветитьУдалить